Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. С начала года потерял больше 14%: как долго будет дешеветь доллар. Прогноз по валютам
  2. На молочном рынке маячит банкротство двух компаний. Что об этом известно
  3. На рынке труда продолжает усугубляться обстановка — растет дефицит кадров. Но есть еще один не самый позитивный момент
  4. Россия ударила дронами и ракетами по Киеву — полностью разрушен подъезд жилого дома, есть погибшие и раненые
  5. «Человек выглядел как кусок мяса черно-синего цвета». Так над беларусом издевались в секретной тюрьме — ее здание видели многие из вас
  6. Путин хочет представить себя Трампу незаменимым посредником для урегулирования ситуации на Ближнем Востоке — вот для чего он это делает
  7. Один из санаториев «взорвал» TikTok введенной платой за вход для некоторых людей. В здравнице ответили
  8. Власти придумали очередное ограничение для населения
  9. Беларусы жалуются, что не могут найти в продаже отечественный товар, с которым, казалось бы, не будет проблем. Проверили — так и есть
  10. Чиновники взялись за еще одну категорию работников


В Минске мужчина потерял карту, а спустя какое-то время обнаружил, что с нее списываются деньги. Расхитителя чужих денег быстро нашли — им оказался второклассник. Теперь его родителям придется возместить потраченные сыном средства, сообщает пресс-служба МВД.

Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: freepik.com
Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: freepik.com

Второклассники после школы договорились встретиться возле магазина и пойти на детскую площадку. Как раз возле магазина один из ребят нашел банковскую карту.

«Школьник положил ее себе в карман и в дальнейшем оплачивал все покупки — сладости для друзей, цветы в горшке для мамы. Правда, праздник жизни длился недолго. Виновников быстро установили оперативники», — сообщили в ведомстве.

В данном случае уголовное дело возбуждено не было, так как ребенок не достиг возраста уголовной ответственности (то есть 14 лет). Но вот родителям пришлось возместить всю сумму, которую успел потратить школьник.