Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Генеральное наступление осени по всем фронтам». Какой будет погода до конца сентября
  2. Счет женщин шел на десятки. Подробности интимной жизни самого любвеобильного правителя на территории Беларуси
  3. Власти уверяют, что не будут поднимать пенсионный возраст. Экономист же считает, что другого выхода нет — и напрячься надо женщинам
  4. Мобильные операторы предупредили клиентов, что вводят изменения
  5. Путин сделал важный вывод после встречи с Трампом и, похоже, специально слил его в СМИ. О чем идет речь и зачем он это сделал
  6. Французский тренч и сумка за тысячи долларов. Сколько стоит образ, в котором Наталья Петкевич посетила монастырь
  7. Погиб в ДТП, умер в изгнании, жив, но давно не дает интервью. Как сложились судьбы беларусских олигархов
  8. Встреча Путина и Трампа на Аляске привела к одному неприятному последствию. Вот к какому
  9. Беларусь заняла «почетное» место, а победил Вьетнам. В России прошел конкурс-заменитель «Евровидения»
  10. Окончательно «умерла» одна из фирм на автомобильном рынке. Появились новые подробности этой истории
  11. В Минске с крыши самого высокого жилого дома спрыгнул человек
Чытаць па-беларуску


«Встряхнуть вузы» поручил Александр Лукашенко на совещании с руководителями высших учебных заведений страны 13 февраля, сообщает пресс-служба политика.

Александр Лукашенко. Фото: Reuters
Александр Лукашенко. Фото: Reuters

На мероприятии Лукашенко подчеркнул, что «острым вопросам образования» посвятили почти год.

— Приняли окончательные решения по организации вступительной кампании в вузы, разобрались со школьным образованием. В этой теме поставили точку. Теперь дошлифовывайте подходы. Сегодня стоит задача — встряхнуть вузы. К 1 сентября ректоры должны принять необходимые решения. Как результат — качественные выпускники и отсутствие всякого бегства за пределы страны, — сказал Лукашенко.

Политик отметил, что на рынке труда существует разрыв между спросом и предложением, напомнил, «как в 90-е начали готовить толпы юристов, экономистов, которые, получив диплом, пошли работать таксистами и разносчиками пиццы».

— Да и сейчас после окончания вуза многие выпускники работают не по профилю, — заметил Лукашенко, добавив, что неоднократно обращал внимание на эту тему. — Подготовка непрофильных специалистов, низкая закрепляемость на первом рабочем месте, уход из профессии — это непозволительная роскошь для нашего государства. Что, нам деньги некуда девать? А если учесть, сколько государство платит, то что это, если не экономическое преступление?

Политик заявил, что вузы — это не коммерческие структуры:

— Вы ректоры вузов и мыслить обязаны по-государственному. В первую очередь вы должны готовить кадры под потребность отечественного реального сектора. Пока системной работы Минэкономики, Минтруда и Минобразования, да и губернаторов в этом вопросе не видно.

Также Лукашенко возмутился стремлением выпускников получить высшее образование за границей:

— Это что за мода? Или объективный выбор? Это будущая элита государства. Нашего государства. Как вы за них боретесь? Конкретный вопрос, на который я хотел бы услышать конкретный ответ. Конечно, они могут вернуться, но с совершенно перевернутым сознанием. И почему БГУ, БНТУ, медицинские университеты или БГУИР не являются для наших вундеркиндов приоритетом для поступления?

На совещании Лукашенко поднял тему и качества высшего образования. По его данным, «чуть ли не половина студентов» сегодня недовольны уровнем получаемых знаний.

— Докладывают, вы не успеваете за технологиями, молодые специалисты доучиваются на производстве. А ведь мы требуем у заказчика гарантировать первое рабочее место. Кому нужны такие «специалисты»? Но с другой стороны, если специалисты не отвечают запросам заказчиков, то где их участие в процессе обучения? Почему производственники сами не идут в аудитории? Вопросы всем: ректорам, отраслевым министерствам, правительству, — сказал Лукашенко.

Политик предложил создать рабочую группу «как в здравоохранении» и проверить вузы.

— Закостенели до неимоверности, — посетовал Лукашенко.