ПЕРВАЯ ИГРА ОТ ЗЕРКАЛА!
Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Участник антироссийского восстания и политэмигрант, а теперь — в официальном «пантеоне героев» Беларуси. Рассказываем, о ком речь
  2. Чиновники снова упрекнули население — в чем на этот раз
  3. В Минске дорожает проезд в городском общественном транспорте
  4. «Знала много чувствительной информации, и не только о нас»: Павел Латушко — о возможном появлении Мельниковой в Минске
  5. Россия, вероятно, начала весенне-летнее наступление 2026 года. Где атакуют и как поменялась их тактика
  6. Жена «кошелька» Лукашенко заявила, что у беларусов нет своей мифологии
  7. Трамп дал Ирану 48 часов. Что он требует и чем угрожает
  8. Сначала почти лето, потом понадобятся зонты. Прогноз погоды на неделю
  9. Андреева о первых шагах на свободе: «Чувствую себя инопланетянином, который свалился с Луны на Землю и теперь просто учится ходить»
  10. Беларус разослал российским школам требование запретить «вредную» классику — вплоть до Пушкина и Толстого. Как думаете, послушались?
  11. «Заплатили за этот беспредел!». Семья из России похвасталась штрафами, полученными в Беларуси за превышение скорости (сумма впечатляет)


Вопрос занятости несовершеннолетних во время школьных каникул поднял 28 октября генеральный прокурор Андрей Швед.

Генпрокурор Андрей Швед. Фото: t.me/prokuraturabelarus
Генпрокурор Андрей Швед. Фото: t.me/prokuraturabelarus

Швед считает, что важно «усилить контроль за детьми», чтобы предотвратить их возможную гибель или травмирование. В первую очередь этим должны обеспокоиться родители.

— Кроме того, мы сейчас ориентируем прокуроров, чтобы они максимально при участии органов образования организовали посещение выставок о геноциде белорусского народа, других мероприятий, которые являются важной составляющей идеологической работы среди подростков, — резюмировал Андрей Швед (цитата по пресс-службе Генпрокуратуры).

Он также добавил, что сегодня «есть ряд тревожных тенденций», которые требуют «повышенного внимания к тому, как себя ведут несовершеннолетние и какие меры государство принимает для того, чтобы обезопасить детей от преступности, насилия, негативного влияния интернета и других проявлений, которые не лучшим образом сказываются на их поведении».